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楊老師的愛情

甘孜日?qǐng)?bào)    2017年08月25日

    ■潘敏

    我們這個(gè)年紀(jì),已經(jīng)成家了,有了小孩兒,父母正在老去,生活繁復(fù)紛擾。愛情,是什么東西,想起來就心煩,還有什么愛情???不都是柴米油鹽,今天吃什么飯,明天炒怎么樣的菜嗎?

    可楊老師,不正年輕著嗎?但是他卻沒有愛情。聽起來,讓人有些泄氣。但是他不在乎啊,不是還有麻將,還有酒嗎?

    再說,對(duì)于此事,他也用不著太擔(dān)心。除了他的父母,還有一大群人都比他自己更為上心。特別是鳳媽,一逮著他就念叨。私下,還跟我秘謀著一定要幫他張羅一樁婚事。而楊老師,每每被問及此事,一改往常風(fēng)流倜儻的瀟灑勁,站在一旁臉紅筋漲,連手腳都不知道該往哪兒放了。

    但是,為什么楊老師會(huì)沒有愛情呢。其實(shí),我認(rèn)識(shí)的這個(gè)楊老師,還真算是一個(gè)不錯(cuò)的人。

    我們外出工作時(shí),碰到下雨又堵車,被困在車?yán)铩3饲懊嫔狡碌囊粔K巨石上刻著“嗡嘛呢唄咪吽”的六字真言以外,周圍什么風(fēng)景也沒有。車窗起霧時(shí),我們被淹沒在一片水氣氤氳中。楊老師伸出個(gè)指頭,在窗戶上畫起來。這是我小時(shí)候喜歡玩的游戲,在玻璃窗戶上,呵口氣畫畫,畫個(gè)丁老頭啊,畫個(gè)鴨子啊,看起來還怪可愛的。

    楊老師也畫,一筆一劃,一頓一挫。我不經(jīng)意斜瞄一眼,著實(shí)讓我吃了一驚,他書寫的是山坡上刻著的藏文??瑫煮w,筆鋒微芒,那些回旋彎曲處,自然平展,感覺內(nèi)力不淺。后來,我又見識(shí)了他的漢字,那力道……又讓我暗自吃了一驚。

    我的字寫得很難看,所以難免羨慕那些能把字寫好的人。況且,楊老師平常表現(xiàn)出來的并不是一副有文化的樣子,就連說漢語,除了發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)外,舌頭也會(huì)打結(jié)似的,老是表達(dá)不熨貼。我和之哥私底下經(jīng)常嘲笑他。也難怪,他是從藏文學(xué)校畢業(yè)的。

    他也很有“派頭”啊。這個(gè)“派頭”是能讓平凡的他閃閃發(fā)光,是一種進(jìn)入到工作中的狀態(tài)。他的工作,需要捕捉一些普通人最為稀松平常的狀態(tài),卻又要反應(yīng)最真實(shí)的內(nèi)心,為了渲染某種氣氛,全體禁聲。但并不是所有的人都了解這種流程。就連剛開始時(shí),我也不適應(yīng),時(shí)不時(shí)做出一些小動(dòng)作,發(fā)出一些小聲響。他倒好,一點(diǎn)不講面子,劈哩拍啦就吼過來了。挨了兩次,我就乖乖記住了。但,心里真難受。別人也會(huì)挨罵,除了同情之外,朵朵、之哥我們?nèi)酥荒苊婷嫦嘤U。工作結(jié)束時(shí),他又變得和藹可親了,還時(shí)不時(shí)地調(diào)侃我?guī)拙?。幸好,我不是個(gè)記仇的人。

    他的這種“專業(yè)”,讓所有的人都叫他“楊老師”,就連他們劉臺(tái)長也這么叫,真不知道他身上是不是具備老師的各種素質(zhì)。他的好朋友彭勇,也成天“楊老師、楊老師”地叫著,可我聽起來,總覺得有一絲戲謔的味道。比起來,我叫的一聲“楊老師”可是發(fā)自內(nèi)心的——蒼天可鑒。

    可是,就算這樣他還是沒有愛情。但是他有酒。

    有一次,他跟我說:“你們這樣的人,就是應(yīng)該喝點(diǎn)酒,喝到一定程度會(huì)有一種很舒服的狀態(tài)……”然后他瞇起眼睛,想了半天,我豎著耳朵等下文,他沒有再繼續(xù)表達(dá)。

    我看到過他的那種狀態(tài)四肢無力,全身軟綿綿地癱坐;張著嘴,翻來覆去的把一句話說了一遍又一遍。

    但是,我還是沒辦法認(rèn)認(rèn)真真的“醉”一回。即使是在最高興的或是最悲傷的事情面前,雖然會(huì)心生呼嘯,而身體卻永遠(yuǎn)如深海般寧靜。我那么小心翼翼,無法敞開,那么矜持地而又刻意地清醒著。

    楊老師想問題時(shí),老是喜歡在嘴里叼個(gè)東西。在野外時(shí),是一根草;在餐館時(shí),叼牙簽;在辦公室,就只有叼指甲蓋了??雌饋?,像是在思考什么,很有內(nèi)涵,又不可接近的樣子。但有時(shí)候他又是這樣的,餐桌上的土豆燒排骨,排骨只有幾塊,楊老師表率帶頭,給我夾了最好的一塊,兄弟們也不甘示弱,都輪番著往我碗里夾,一份燒排骨就被我的胃收了。在牧場上,我們遇到了暴風(fēng)雨,他們?yōu)榱瞬蛔岋L(fēng)吹到我,把我包圍在帳篷的最中間,我忐忑,不能安然享受,還被他抱怨笨頭笨腦。

    下山以后,我們住在瓦澤鄉(xiāng)上,最愜意的是用啤酒來打發(fā)晚間的時(shí)光。他的一位兄弟,湖南小伙子方鋒,打電話過來說是要打個(gè)照面,結(jié)果一屁股坐下就不走了。他們浸泡在酒中,插諢打科,還聊到了這么多年以來?xiàng)罾蠋焻⑴c過的各種相親活動(dòng)——簡直就是楊氏愛情故事錦集。

    原來,楊老師曾經(jīng)也是有愛情的??墒?,后來為什么都又都沒有了。

    酒一下肚,楊老師的那些陳年舊事就浮上來了。是他過去最為刻骨銘心的一段愛情故事,那一晚上,我光顧著沉浸在他的故事中,幫他嘆息了,酒也沒怎么喝,想“醉”一回的想法,由此擱淺。

    后來,日子繼續(xù),楊老師還是在歲月中撲爬滾打,也聽聞他的各種趣事,但都與愛情無關(guān)。好長一段時(shí)間,我們不再見面。我再次見到楊老師,他在高原上眩目的藍(lán)天下,沖著我咧嘴一笑,牙齒仍舊整齊而漂亮,他還是那個(gè)曾經(jīng)的少年。

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