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古詩中的勞動者

甘孜日報    2020年04月30日

  ◎楊鄒雨薇

  中國是詩歌的國度,勞動是歌詠的對象。翻開我國古代詩歌作品,歷代詩人寫下了許多贊美人類辛勤勞動的詩篇,捕捉到了許多勞動者的背影,讓后人從中體會勞動的艱辛和快樂,感悟勞動的美好和幸福。

  在我國的詩歌源頭——《詩經(jīng)》中,處處可見先人勞動的身影,質(zhì)樸文字所描繪的勞作場面,歡快愉悅,充滿著生活的情趣,仿佛大海捧出的珍珠,在三百余首詩歌中散發(fā)著獨特的勞動之光。

  “采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之?!薄对娊?jīng)》中的這首《國風(fēng)·周南·芣苢》,“采采芣苢”出現(xiàn)六次,描繪的是植物車前草,因為有藥用價值,引得人們反復(fù)采摘的勞動場面。詩句簡單,韻律疊復(fù),讀起來畫面感極強,眼前恍如有一群田間勞作的姑娘,三三兩兩,于風(fēng)和日麗中,一邊采摘車前草,一邊唱民間歌謠,回蕩山谷,若近若遠,美不勝收。

  “十畝之間兮,桑者閑閑兮,行與子還兮。十畝之外兮,桑者泄泄兮,行與子逝兮?!薄段猴L(fēng)·十畝之間》勾畫的是一幅桑園晚歸圖。夕陽之下,一片豐饒的桑園,碧綠的桑葉,采桑的女子,忙碌了一天,她們相互邀約,結(jié)伴回家。一派清新恬淡的田園風(fēng)光,簡約的文字,抒發(fā)了采桑女輕松愉快勞動的好心情。

  “誰謂爾無羊?三百維群。誰謂爾無牛?九十其犉。爾羊來思,其角濈濈。爾牛來思,其耳濕濕?!薄缎⊙拧o羊》不僅描摹精妙,而且筆底蘊情,在展現(xiàn)放牧的動人景象時,又強烈地透露著詩人的驚異、贊美之情,表現(xiàn)著美好的展望和祈愿。

  此外,《詩經(jīng)》中的《伐檀》,也是一首關(guān)于勞動的不朽詩篇。“坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮,不素餐兮!”這首《伐檀》寫出了奴隸伐檀造車的勞動場景,同時也痛斥了奴隸主的不稼不穡和坐享其成。而《七月》卻描寫了農(nóng)夫一年四季的勞動生活,是一幅場面熱烈的農(nóng)耕圖:“七月流火,九月授衣。一之日畢發(fā),二之日栗烈。無衣無褐,何以卒歲?三之日于耜,四之日舉趾。同我婦子,饁彼南畝,田畯至喜!”

  《吳越春秋》是東漢趙曄編撰的一部書,其中的《彈歌》,僅八個字“斷竹,續(xù)竹,飛土,逐肉”,便高度概括出我國遠古漁獵時代勞動人民的狩獵場面。他們砍竹,接竹,制作彈弓捕獵禽獸,通過緊張的勞動獲取食物,反映了原始人類獲得更多獵物的渴望。

  東晉詩人陶淵明,棄官歸隱,躬耕自食,是一個真正扛著鋤頭的勞動者。他一邊勞動,一邊寫詩,生活過得其樂融融。在組詩《歸園田居》中,他描繪出了令人向往的田園生活畫卷:“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違?!痹娭醒笠缰鴦趧诱叩南矏偅憩F(xiàn)出只有勞動者才能感受到的思想感情,字字句句間刻畫著悠然之美。質(zhì)樸的詩句清新自然,言簡真摯,贊美了勞動人民的樸實生活。

  唐代詩人王維在《渭川田家》中描繪了這樣一幅恬然自樂的田家暮歸圖:“斜陽照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閑逸,悵然吟式微?!卑酌柚?,詩中有畫,畫中有詩,那份勞作中的平靜悠閑,油然而生。

  而唐代浪漫主義大詩人李白,在《爐火照天地》一詩中,是這樣描寫冶煉場景的:“爐火照天地,紅星亂紫煙。赧郎明月夜,歌曲動寒川?!睂⒁睙挼膱鼍懊枋龅拇髿獍蹴?,蕩氣回腸,給人以振奮,也表現(xiàn)出李太白對勞動人民深深的贊美。

  宋代詩人范成大在《四時田園雜興》中如此描述農(nóng)民通宵打稻的情景:“笑歌聲里輕雷動,一夜連枷響到明?!睂懗隽宿r(nóng)民收獲的歡樂和勞動的愉快。而他在另一首同題詩里有云:“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”詩人用清新的筆調(diào)描寫了夏日農(nóng)村的勞動場景:男耕女織,日夜操勞,雖然辛苦,卻也其樂陶陶,一個“學(xué)”字,透出兒童的天真活潑,極富生活情趣,讀來意趣橫生,給人以極美的藝術(shù)享受。

  “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田?!彼未叹淼倪@首《鄉(xiāng)村四月》,給我們展示了一幅色彩鮮明的圖畫。前兩句是美麗的鄉(xiāng)村景色,后兩句描寫江南四月的繁忙農(nóng)事。乍看,在贊美美麗鄉(xiāng)村;細看,是在謳歌辛勤的勞動者。

  勞動是人類共同的主題。熱愛勞動的人,總是生活中最美麗、最值得敬仰的人,也是值得謳歌的人。通過讀古詩,與古代詩人一起贊美勞動者,可以促使我們更加愛崗敬業(yè),辛勤勞動,去建設(shè)我們偉大的祖國。

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