將《老人與?！?、《飛鳥集》、《新月集》等，從英文直接譯成藏文
■ 本網(wǎng)記者 楊燕 文/圖
80后的藏族小伙郎加在我州的文學圈子里算是一個小有名氣的年輕人，聽別人介紹，說他年紀輕輕就已經(jīng)翻譯過幾本世界名著，其中包括《老人與?！?、《飛鳥集》、《新月集》等，而且是從英文版直接譯成藏文版。光是聽這樣的介紹，也許并不會覺得有什么特別之處，因為國內(nèi)搞翻譯的人才很多，但是在了解了郎加這個人后，便不由得對他產(chǎn)生一種敬佩，為我州有這樣一位優(yōu)秀的人才而自豪。
他從偏遠山村來
郎加出生在鄉(xiāng)城縣熱打鄉(xiāng)的一個小山村，家里生活條件很艱苦，自小郎加就與村子里別的小孩不一樣，他喜歡上學，喜歡讀書，在學習上很刻苦，他一心想要走出大山，去看看外面的世界。
初中畢業(yè)后，郎加順利考上了四川省藏文學校，從鄉(xiāng)城來到了州府康定讀書。到藏校后，他更加珍惜這個讀書的機會，課堂上他認真聽講，課堂外他積極找老師幫助解答疑問，還找來各種書籍豐富自己的知識，那時候為了看書，他經(jīng)常在晚上到處找有路燈的地方，甚至還借著月光看過書。
在藏校，郎加學的是藏醫(yī)專業(yè)，因為能幫助別人解除病痛，他很喜歡這個專業(yè)，為了學好藏醫(yī)，他也付出了比其他同學更多的艱辛。他希望自己畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)，幫助更多需要幫助的人。
在藏校的學習生活中，這個藏族小伙漸漸愛好起寫作，還對翻譯產(chǎn)生了興趣，在老師的指導下，開始學習翻譯。后來，又受身邊一位要好的同學影響，他開始想要學習英語。但是，在藏校的幾年時間里，他對翻譯、對英語的熱情還沒有得到充分釋放，自己能直接閱讀英文原著的夢想還沒有實現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的時候。
收藏好自己的夢想，郎加來到云南迪慶州實習，他說當時自己很喜歡迪慶的工作氛圍，也一心想要留在那里工作。
深造讓夢想起飛
然而，就在郎加準備留在迪慶工作的時候，一個意想不到的機會突然出現(xiàn)在他的面前，對于這個好不容易從偏遠農(nóng)村走出來，在自己的努力下，馬上將擁有一份穩(wěn)定工作的藏族小伙來說，是應該為了讓家人放心而安安穩(wěn)穩(wěn)工作，還是應該繼續(xù)追逐自己的夢想，把握這個難得的機會去學習、深造呢？
郎加在迪慶實習的時候，青海師范大學來藏校招生，專門招收藏族學生去專業(yè)學習英語，在老師的介紹下，郎加參加并通過了考試，很快通知書就寄到了他的手上。
拿著通知書，選擇擺在面前，考慮再三，郎加還是選擇了繼續(xù)去學習，好在去青海師大讀書有獎學金，不用擔心學費和生活費。因為不用讓家里承擔這些費用，這讓郎加心里稍稍有了一點安慰。
想要好好學習英語，是郎加一直以來的夢想，在讀藏校的時候沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，現(xiàn)在有了這個機會，郎加覺得自己簡直太幸福了。
機會來了，可是和機會一起來的還有很多困難。學校里聘請的都是外教來教他們，在教學過程中，老師不會說一句漢語，全英語的教學對郎加這個本來就沒有什么英語基礎(chǔ)的學生來說是一件很頭疼的事。但是，這些困難都沒有讓他退縮，他對英語的熱情也絲毫沒有減少，反而有了更大的學習動力。課堂上，郎加總是坐在第一排，他說感覺坐得越靠近講臺就學得越多。
在學習中，雖然全英語的教學一開始讓大家很不適應，但是好在這些外教的教學方法比較靈活，不是傳統(tǒng)的硬塞灌輸，他們從藏族的風俗文化進入，讓這些藏族學生有熟悉感，理解起來也比較容易。郎加說，那時每一節(jié)課下來，自己都有收獲，都有小小的成就感。
突破難關(guān)學翻譯
在老師的幫助下，在自己的勤奮努力下，慢慢地，郎加可以讀懂一個完整的英語語句，再是一段話、一篇短文，后來，他可以自己讀小說了。他的英語水平也就這樣有了提升，他的心中也慢慢有了自信。
隨著英語水平的不斷提高，一直就喜歡寫作的郎加開始嘗試著用英語寫作，也得到了老師的表揚。課余時間，他整天泡在圖書館里讀書、寫作，圖書館里很多英文書都是國外友好人士捐贈的，在讀這些書的過程中，他漸漸有了把這些英文書翻譯成藏文的想法。
美國著名作家海明威的代表作之一《老人與?！?，相信很多人都不會陌生，這是一部中篇小說，小說講述了一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗的故事，在海明威的描述中，這位老漁夫在無數(shù)讀者心中留下了深刻的印象。和其他讀者一樣，郎加讀了這篇小說后，被老漁夫的精神深深打動了，腦海里老漁夫的形象久久揮之不去，以至于有了想要把原著翻譯成藏文的想法。
說干就干，郎加開始著手翻譯《老人與?！罚@篇小說句子短、語句也并不復雜，郎加廢寢忘食地埋頭苦干，每翻譯完一頁，他都告訴自己：一定行!直到完成了最后一頁的翻譯，這個藏族小伙的臉上才微微有了笑容。他說，當時沒有想過究竟翻譯得怎樣，只是覺得自己做了一件值得的事情而感到高興。
在老師的推薦下，郎加翻譯了泰戈爾的散文詩集《新月集》、《飛鳥集》，也是因為自己很喜歡，覺得句子優(yōu)美，他翻譯起來得心應手，很快就完成了。
對于目前在翻譯上取得的成績，郎加并不滿足，他說作為一名藏族，他希望能有更多的世界優(yōu)秀文學作品被翻譯成藏文，讓更多藏族能通過母語文字閱讀到這些作品。他也希望，通過自己的努力能讓這個愿望實現(xiàn)。
為了下一個目標
畢業(yè)了，因為家庭的原因，郎加回到了甘孜州考上了公務員。業(yè)余時間，他仍然堅持著閱讀、寫作和翻譯，他說這是他多年養(yǎng)成的習慣，會一直堅持下去。
康定作為我州的州府所在地，也是一個人才匯聚的地方，郎加在這里認識了很多志同道合的朋友，但是因為條件有限，康定的圖書館和書店滿足不了郎加的閱讀需求，他經(jīng)常從網(wǎng)上買大量書籍來看。
在康定過著平淡的日子，郎加的心里卻一直平靜不下來，他覺得內(nèi)心始終有一種聲音在呼喚他走出去，去為他心中越來越多的疑問尋找答案。
每個人都有自己的夢想，有的人覺得金錢、地位是自己奮斗的目標，有的人追求的是生活的閑適，而對于郎加來說，以前，他學英語、學翻譯的夢想已經(jīng)變成了現(xiàn)實，現(xiàn)在，他的夢想就是在目前的基礎(chǔ)上能讓自己有更進一步的提高，能有更深一層次的拓展，盡量豐富和完善自己。
見到郎加的時候，他已經(jīng)考上了西南民族大學的碩士研究生，正等待著迎接新的校園生活。對于即將開始的新生活，郎加充滿了渴望與期待，他說，這樣一來他就有更多的時間能學習翻譯，能閱讀全世界更多優(yōu)秀的著作，能在更多專業(yè)老師的指導下提高自我的文學素養(yǎng)和翻譯水平。
郎加在自己的人生道路上又找到了新的目標，朝著這個目標，他堅定地邁步前行。
