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愛心助學(xué)圓夢 心系貧困學(xué)子

甘孜日報    2016年07月18日

李家杰珍惜生命基金會資助我州500名貧困大學(xué)生
    
    圖為劉成鳴向李家杰珍惜生命基金會頒發(fā)榮譽證書。
    本網(wǎng)訊(記者 楊杰 文/圖)7月17日,香港李家杰珍惜生命基金有限公司捐資助學(xué)活動在康定舉行,該活動將為我州500名貧困大學(xué)生撐起一片愛的藍(lán)天,讓他們能上學(xué)、上好學(xué)。
    中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長斯塔,全國政協(xié)常委、香港恒基兆業(yè)發(fā)展有限公司副主席、李家杰珍惜生命基金會理事長李家杰,省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、藏區(qū)辦主任劉坪,州委書記劉成鳴出席活動并講話。州委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長段內(nèi)開,州委常委、總工會主席許春秀,州委常委、副州長李興文參加活動。州政府副州長何飚主持。
    斯塔對李家杰珍惜生命基金會給予500名貧困大學(xué)生無私幫助的善舉表示贊賞,向李家杰先生表示衷心的感謝。他說,李家杰先生作為香港知名慈善家,扶危濟困、熱心公益,代表李氏家族屢捐巨款,積極參與汶川地震重建,并發(fā)起了溫暖工程百萬農(nóng)民工培訓(xùn),成效顯著,為少數(shù)民族地區(qū)群眾提升就業(yè)技能,早日脫貧致富,做出了積極貢獻。今天,李家杰先生響應(yīng)國家號召,以濟困助學(xué)為切入點,無私資助甘孜貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè),功在當(dāng)代、利在千秋。他寄語受到資助的同學(xué)們,要常懷感恩之心,把感激之情化為勤奮上進的不竭動力,刻苦學(xué)習(xí),塑造正確的人生觀、世界觀、價值觀,為將來投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),為加快改變家鄉(xiāng)貧困落后面貌打下堅實基礎(chǔ)。他表示,黨中央、國務(wù)院十分關(guān)心邊疆民族地區(qū)發(fā)展,中央統(tǒng)戰(zhàn)部肩負(fù)著支持民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的重任,我們將繼續(xù)為邊疆民族地區(qū)發(fā)展服好務(wù)、盡好責(zé)。
    劉成鳴首先介紹了我州州情,并代表州委、州政府向斯塔、李家杰一行給予我州貧困大學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛和教育事業(yè)的關(guān)心支持表示感謝。他說,長期以來,受多種因素制約,我州社會發(fā)育程度低,教育發(fā)展滯后,教育問題成為我州經(jīng)濟發(fā)展、脫貧奔康的最大短板。近年來,我州始終把教育放在先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性的戰(zhàn)略地位,全力創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育,全面推行15年免費教育,全州教育基礎(chǔ)不斷鞏固、教育質(zhì)量不斷提升。他表示,香港李家杰珍惜生命基金有限公司“愛心助學(xué)圓夢、心系貧困學(xué)子”捐資助學(xué)活動,不僅是對我州貧困學(xué)子的關(guān)心關(guān)愛,更是對甘孜教育事業(yè)的鼎力支持。我們將以此為契機,在全州上下進一步形成重視教育、尊重知識、鼓勵成才的社會風(fēng)氣,激發(fā)關(guān)心教育慈善、支持教育慈善的熱情,堅決不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué),讓每個孩子都有人生出彩的機會。他希望受資助的同學(xué)們振奮精神,倍加珍惜李家杰先生的無私資助,永懷感恩的心學(xué)知識、學(xué)做人,用實際行動和優(yōu)異成績回饋社會、報效祖國、服務(wù)人民。
    李家杰表示,希望通過開展“愛心助學(xué)圓夢、心系貧困學(xué)子”捐資助學(xué)活動,幫助更多的貧困大學(xué)生圓夢,為解決邊疆民族地區(qū)缺少人才、人才流失等問題貢獻一份力量。他希望受資助的同學(xué),在刻苦學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)的同時,積極發(fā)揮自身作用,為身邊需要幫助的貧困家庭孩子提供力所能及的幫助。
    捐助儀式上,劉成鳴向李家杰珍惜生命基金會頒發(fā)榮譽證書,李家杰向州人民政府遞交捐贈牌并向受助貧困學(xué)生代表頒發(fā)助學(xué)金捐贈牌,受助學(xué)生作了答謝發(fā)言。
    州委、州政府聯(lián)系副秘書長,州發(fā)改委、州教育局等相關(guān)單位的主要負(fù)責(zé)人,康定、瀘定、丹巴等縣(市)的受助大學(xué)生代表,康定中學(xué)高三學(xué)生以及教職工代表參加活動。
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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