本網(wǎng)訊(楊安瀾 向黎)7月22日，道孚縣委常委班子召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。州委書記胡昌升到會指導(dǎo)并作重要講話。
半天一夜的民主生活會，道孚縣委常委們相互批評處于公心、不留情面、直抵要害、針針見血，被批評的每位同志都表示心悅誠服、虛心接受、公開承諾立行立改。會上，縣委書記、代理縣長帶頭揭短亮丑、不避不繞、作出表率，每位班子成員按照會議要求，逐一報告了遵守政治紀(jì)律情況、貫徹中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定情況，深入查擺“四風(fēng)”問題，深刻剖析問題根源，明確了今后的整改措施和努力方向。每位常委自我批評后，其他常委都逐一對其進(jìn)行批評。班子成員相互批評提出意見建議418條，對書記、縣長的意見達(dá)44條，對其他各常委的意見達(dá)30條以上。有的向?qū)Ψ教岢?ldquo;與班子成員推心置腹地交流不夠；無論在辦公室、車子上，還是在伙食團(tuán)，見面就是談工作，不是聽匯報，就是作安排，對班子成員的思想狀態(tài)、個人困難等了解很少”；有的向?qū)Ψ教岢?ldquo;專橫霸道，自以為是。性子急，脾氣大，官氣重，批評同志盛氣凌人，不顧及別人的感受，不尊重別人的人格，存在典型的官僚主義和衙門氣息”；有的向?qū)Ψ教岢?ldquo;工作畏首畏尾，進(jìn)取意識不強(qiáng)，習(xí)慣于降低標(biāo)準(zhǔn)，松懈思想有所抬頭，沒有足夠的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識”。會上，各常委只談問題，相互之間的批評意見普遍達(dá)到三條以上，對書記、縣長的意見普遍達(dá)到四五條，民主生活會全過程既有“辣味”，又有“溫情”，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的效果。
會前，胡昌升和州委督導(dǎo)組嚴(yán)格審定了會議方案、常委班子及個人對照檢查材料，聽取了縣委的情況匯報、觀看了展板，并全程參與和指導(dǎo)專題民主生活會。
胡昌升充分肯定了道孚縣委常委班子專題民主生活會。他認(rèn)為，道孚縣委常委班子對這次專題民主生活會高度重視，標(biāo)準(zhǔn)定得高、準(zhǔn)備工作實、功夫下得深，特別是以整風(fēng)精神開展的批評和自我批評，收到了推動工作、促進(jìn)和諧的良好效果，呈現(xiàn)出五個特點：一是學(xué)習(xí)深入，反復(fù)查找問題，以“三嚴(yán)三實”要求對照檢查，邊學(xué)邊改、交流思想、共同進(jìn)步；二是緊扣主題、聚焦“四風(fēng)”，每名同志以強(qiáng)烈的政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)深查細(xì)照，主動認(rèn)領(lǐng)問題；三是緊密聯(lián)系思想、工作和成長經(jīng)歷，勇于自我解剖、敢于觸及靈魂，認(rèn)真撰寫剖析材料，做到了見人見事見思想，進(jìn)行了一次為民務(wù)實清廉的思想洗禮；四是以書記、縣長帶頭揭短亮丑開局，出以公心、不遮不掩地開展批評，動真格、有辣味，達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的目的；五是會前談深談通談透批評意見,會上從團(tuán)結(jié)的目的出發(fā)相互開展批評，相互間真誠相見、真心幫助，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人識大體、顧大局的擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了敢于揭短亮丑、誠懇幫助同事、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的覺悟。
胡昌升要求，道孚縣委常委班子要把專題民主生活會的成果內(nèi)化為思想和行動的自覺。一要深入理解“影響我們前行的不是前面的高山，而是鞋中的沙子”的真諦，正確認(rèn)識專題民主生活會上相互批評提出的意見建議，把批評當(dāng)成良藥，切實改正自己的錯誤，不斷向善，以“言必行、行必果”的誠意和實際成效取信于民，用標(biāo)本兼治抓專題民主生活會的成效固化工作，一把尺子亮到底確保整個活動善始善終。二要深入思考“責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)者為政之德”、“主動創(chuàng)穩(wěn)是道孚干部的為政之責(zé)”、“為民務(wù)實清廉是人民公仆的為政之要”的深刻道理，深入分析道孚的特殊縣情和特殊矛盾，要頭腦清醒、履職盡責(zé)，要有全局意識，要有戰(zhàn)術(shù)上的突破能力，要有扎實的調(diào)研能力，要善于發(fā)現(xiàn)問題、正視分析問題、妥善解決問題。三要鮮明崇尚“三嚴(yán)三實”，引領(lǐng)各級黨組織和黨員干部學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實。勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)；整改到位，務(wù)求實效；服務(wù)群眾，傾情傾力；嚴(yán)以律己，從嚴(yán)懲處；典型引領(lǐng)，示范帶動。四要堅持“兩手抓兩促進(jìn)”，以發(fā)展的新成效檢驗群眾路線教育實踐活動新成果。筑牢跨越發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，筑牢凝聚人心的群眾基礎(chǔ)，筑牢服務(wù)發(fā)展的穩(wěn)定基礎(chǔ)。五要切實用“五立五破”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，即：立為民務(wù)實之舉，破庸懶散奢之垢；立正氣清廉之風(fēng)，破吃拿卡要之陋；立苦干實干之志，破得過且過之習(xí)；立主動創(chuàng)穩(wěn)之責(zé)，破被動應(yīng)付之癥；立敢于擔(dān)當(dāng)之勇，破推拖繞磨之癖。
