《甘孜日?qǐng)?bào)》 2014年10月08日
醫(yī)務(wù)人員免費(fèi)為群眾測(cè)血壓。
■ 曾浩 陳玲 文/圖
“‘2014州委群眾宣講團(tuán)和諧鄉(xiāng)村行’要來(lái)我們村宣講了。大家快來(lái)聽(tīng)呀。”道孚縣格西鄉(xiāng)卓日村村干部李建英對(duì)村民們說(shuō)。村民們奔走相告，迅速往宣講地點(diǎn)集結(jié)。國(guó)慶前夕，州委宣講團(tuán)赴該縣格西鄉(xiāng)、瓦日鄉(xiāng)、麻孜鄉(xiāng)開展宣講，所到之處，群眾踴躍參加。此次宣講與“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)打捆進(jìn)行，力求豐富活動(dòng)內(nèi)容。
緊鑼密鼓 籌備宣講
9月初，道孚縣委宣傳部接到了州委宣傳部“和諧鄉(xiāng)村行”通知后，迅速擬定道孚縣格西鄉(xiāng)、瓦日鄉(xiāng)、麻孜鄉(xiāng)宣講活動(dòng)方案，組織責(zé)任單位召開協(xié)調(diào)會(huì)，安排具體相關(guān)事宜。格西鄉(xiāng)、瓦日鄉(xiāng)、麻孜鄉(xiāng)作為此次宣講的會(huì)場(chǎng)所在地，黨委政府負(fù)責(zé)宣講會(huì)場(chǎng)的人員組織、安保安排、紀(jì)律秩序維持等?？h文旅體局、縣司法局、縣衛(wèi)生局、縣科協(xié)將展板、宣傳車、宣傳桌擺到會(huì)場(chǎng)，做好場(chǎng)地布置、音響設(shè)備調(diào)試工作，做到宣講活動(dòng)與文藝演出、科技展示、衛(wèi)生法律咨詢相結(jié)合。格西鄉(xiāng)黨委書記彪青說(shuō)：“我們搞過(guò)那么多次宣講，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)縣委如此重視這次宣講。還沒(méi)有開始搞活動(dòng)，縣上就開了幾次協(xié)調(diào)會(huì)，布置宣講活動(dòng)具體細(xì)節(jié)。”
講師團(tuán)三位老師剛到道孚，就提出要和三個(gè)鄉(xiāng)的主要負(fù)責(zé)人溝通，了解三個(gè)鄉(xiāng)的實(shí)際情況，以此來(lái)把握宣講重點(diǎn)，確保宣講取得實(shí)效。瓦日鄉(xiāng)黨委書記白瑪次勒擔(dān)心宣講老師的語(yǔ)言交流問(wèn)題、擔(dān)心宣講內(nèi)容枯燥等問(wèn)題。州民干校副校長(zhǎng)周素平說(shuō)：“我們這次都是用藏語(yǔ)宣講，尤其是我們宣講團(tuán)還有道孚本地干部，縣政協(xié)調(diào)研員扎巴老師，語(yǔ)言的問(wèn)題你可以放心，我們這次宣講用老百姓喜歡聽(tīng)的方式，講老百姓聽(tīng)得懂的故事，讓群眾愛(ài)聽(tīng)。”
聚精會(huì)神 聆聽(tīng)宣講
宣講當(dāng)天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。“州委宣講團(tuán)和諧鄉(xiāng)村行”宣講活動(dòng)來(lái)到道孚縣格西鄉(xiāng)宣講，正式拉開了宣講的帷幕，州民干校副校長(zhǎng)周素平、州民干校高級(jí)講師仁志降澤、縣政協(xié)副調(diào)研員扎巴依次開講。群眾們盤腿坐在操場(chǎng)上，認(rèn)真聆聽(tīng)。
仁志降澤率先開講，他圍繞宗教生活、教育政策，采用事例道理結(jié)合的方法，向群眾講解“愛(ài)國(guó)、守法、感恩、團(tuán)結(jié)”，在講解愛(ài)國(guó)感恩時(shí)，他引入宗教教法說(shuō)道：“藏區(qū)從藏王聶赤贊布就有了教法，在宗教當(dāng)中，要結(jié)合國(guó)家政策愛(ài)國(guó)愛(ài)教，在這教法中有十善法和十不善法，這是什么意思呢？就是世界上有十件能做的事和十件不能做的事，作為普通老百姓應(yīng)該從小事做起，發(fā)善心，世上能長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事的人很少，我們自己能做的就是存好心，做好事。在孝敬父母方面，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩。佛教教法中孝敬父母也是一種善德、積德。”
不僅如此，仁志降澤還鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，他用“一只鳥必需要有一雙翅膀，一個(gè)人必需要有一雙腳，一雙眼睛”的比喻，讓群眾了解學(xué)好藏文的重要性。
扎巴采用講故事的方式講解“愛(ài)國(guó)、守法、感恩、團(tuán)結(jié)”，他更多的引用自己親身經(jīng)歷的故事向大家講解，為了能開展好此次宣講活動(dòng)，扎巴還專門參加了州委宣傳部組織的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)宣講的方法、技巧等。
在講解“知法、懂法、守法、用法”上，扎巴說(shuō)：“我們要多學(xué)習(xí)法律法規(guī)，既要成為遵紀(jì)守法的公民，又要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。我?guī)偷梨诖筌囻{駛員打過(guò)很多官司，去過(guò)很多地方，比如西藏、重慶、山西、湖北，由于我們文化少，和別人談判的時(shí)候，不懂法律，不會(huì)講道理，往往會(huì)吃虧。”他認(rèn)為，公民要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，要會(huì)用法律問(wèn)題解決糾紛，要自覺(jué)做一個(gè)懂法、守法的公民。
宣講效果好 群眾收獲多
老師們?cè)趦A情傾力宣講的同時(shí)，還耐心細(xì)致地和群眾交流，了解群眾心聲，收集群眾困難訴求。一位瓦日鄉(xiāng)的群眾在和扎巴交流時(shí)就提出了關(guān)于教育孩子的困惑，扎巴說(shuō):“現(xiàn)在教育非常普及，你們文化知識(shí)少，但你們的子女就是你們最大的財(cái)富，要讓孩子多讀書，你們不懂的，孩子們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，會(huì)幫助你們解決更多的困難，要加強(qiáng)對(duì)孩子品行的教育，孩子教育不好會(huì)后患無(wú)窮，孩子教育好了，是一個(gè)家庭的希望。”群眾聽(tīng)了扎巴的講解，連連點(diǎn)頭表示贊同。
兩位老師的講解緊貼實(shí)際、深入人心，既有理論宣講，又有政策宣傳；既有行為要求，又有事例剖析；既有形象宣講，又有實(shí)事依據(jù)。三個(gè)鄉(xiāng)部分寺廟僧尼、縣級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、縣鄉(xiāng)宣講團(tuán)成員、各鄉(xiāng)黨委書記、各鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)和鄉(xiāng)干部及農(nóng)牧民群眾共計(jì)1330余人參加了此次宣傳活動(dòng)。
宣講團(tuán)收獲了群眾的陣陣掌聲。格西鄉(xiāng)卓日村村干部李建英說(shuō)：“仁志降澤老師的宣講，用一個(gè)個(gè)小故事給我們講清了大道理，我們聽(tīng)得懂，喜歡聽(tīng)。”
麻孜鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)扎西羅布說(shuō)：“今天的宣講非常精彩，用的是道孚本地語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)的藏語(yǔ)，我們老百姓都聽(tīng)得懂。我作為基層干部，希望這樣的活動(dòng)多辦些，從而促進(jìn)我們麻孜鄉(xiāng)老百姓增強(qiáng)愛(ài)國(guó)守法感恩意識(shí)。”
三天宣講活動(dòng)中，道孚縣噶依熱藝術(shù)團(tuán)的演員們?yōu)槿罕妿?lái)了三場(chǎng)豐富的文藝演出。縣司法局、衛(wèi)生局、農(nóng)牧科技局、科協(xié)等單位把咨詢臺(tái)搬到了現(xiàn)場(chǎng)，向群眾發(fā)放宣傳手冊(cè)，并接受群眾咨詢。據(jù)悉，此次活動(dòng)共發(fā)放衛(wèi)生、科技、法律宣傳手冊(cè)共計(jì)4065份。
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