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打造群眾滿意的農(nóng)村中學

《甘孜日報》    2015年12月03日

——來自瀘定縣二中的報道

瀘定二中校長與學生交心談心。
 
    瀘定二中始建于1971年,是我州最大的農(nóng)村中學,瀘定縣農(nóng)村中唯一一所完全中學。學校服務(wù)于冷磧鎮(zhèn)、興隆鎮(zhèn)、德威鄉(xiāng)、加郡鄉(xiāng)、杵坭鄉(xiāng),服務(wù)轄區(qū)人口3萬余人。目前,學校設(shè)置27個教學班(其中初中 19個,高中8個),學生1109人。今年7月,瀘定縣委及時調(diào)整學校領(lǐng)導班子,傾力打造農(nóng)民群眾滿意的農(nóng)村中學。
    ■ 楊仕強 文/圖
    下深水 摸實情
  “明知山有虎,偏向虎山行”。桂世剛等人走馬上任后立即深入服務(wù)片區(qū)了解生源實情,深入教師群體了解思想狀況。用“顯微鏡”發(fā)現(xiàn)問題,橫向到邊,縱向到底,全面梳理,條塊結(jié)合,逐一解決。
   經(jīng)過一個多月的“下深水,摸實情”,深思熟慮,學校領(lǐng)導班子提出了“肩有責、胸有墨、心有愛、體有魄”的辦學理念。肩上有責任,行為有擔當;胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華,鼓勵師生多讀書,讀好書;有愛心,大愛、博愛;有健康的體魄,心理無憂,適應(yīng)社會,道德健康,獲得生命意義。實施抓環(huán)境衛(wèi)生,硬件建設(shè)、師資隊伍打造三步走方略。
  “我們?nèi)S袑B毥處?14人,高級教師20人?,F(xiàn)有康巴英才名師1人,康巴英才優(yōu)秀中端人才4人,省級骨干教師3人、州級骨干教師11人、縣級骨干教師18人,近三年獲得州級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任有6人次;縣級優(yōu)秀教育工作者、縣級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任57人次。學校先后榮獲全國群眾體育先進集體、國家青少年體育俱樂部、四川省體育傳統(tǒng)項目(田徑)學校、貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校、四川省民族地區(qū)校本研訓基地學校、州級文明單位、康巴藏區(qū)團旗紅活動共建幫扶示范校、四川民族學院實習基地。”校長桂世剛說,通過調(diào)研,他看到了學校發(fā)展的底氣。有這么好的師資隊伍和辦學基礎(chǔ),他和班子成員有信心辦好縣二中教育。
    抓管理 樹形象
   學校新班子成立后,通過“把脈問診”,一整套新的辦學方案新鮮出爐,學校以課堂教育教學為抓手,規(guī)范師生上課行為,制定出臺《教師上課要求》、《學生學習要求》等規(guī)范制度,嚴格按照“以教師上課常規(guī)檢查為主線,培養(yǎng)教師、教研兩支隊伍,教師培訓、宣傳、考核三個載體”的思路,明確教學常規(guī)定期檢查和不定期抽查相結(jié)合。每學期開學初和每學月末檢查備課、作業(yè)批改,平時不定期檢查教師上課情況;科研室直接檢查和教研組長、備課組長檢查與調(diào)查學生等間接檢查相結(jié)合,直接檢查作業(yè)布置與批改,間接檢查備課等;細查與粗查相結(jié)合,細查作業(yè)布置與批改,粗查各種表冊填寫。組織考試三部曲:教師輪流命題,備課組長審題,要求體現(xiàn)新課程標準,符合學生實際,把握難度梯度;認真組織考試,編好座位考號,教師認真監(jiān)考,確保考試成績真實有效;考后做好考試分析,開好分析會,橫比各班,縱比上年級,分析優(yōu)勢和不足,結(jié)合實際提出切實可行的措施。
   以畢業(yè)班出口為抓手,重塑教育新形象。成立以校長為組長,副校長為副組長,中層干部、年級組長為成員的工作領(lǐng)導小組。建立分管校長聯(lián)系年級,行政領(lǐng)導聯(lián)系班級,科任教師聯(lián)系優(yōu)生、后進生的聯(lián)系制度。認真分析形勢,明確奮斗目標,強化對畢業(yè)班的跟蹤領(lǐng)導。落實教科研,年級組、班主任,備課組三條線。即教科研分析A卷,指明方向,促進改進;抓好關(guān)鍵,打好基礎(chǔ),營造氛圍;深入課堂,指導檢測,確定標高;少講多練,快速反饋,當堂過手;糾錯落實,全批全改,面批面改。年級組、班主任開好家長會。備課組研究試題,正確標高,單元檢測,重點突出,化整為零。
  以學生養(yǎng)成教育為抓手,規(guī)范學生日常行為。學校開學前一周定為行為規(guī)范周,制定印發(fā)《學生在校須知》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《住校生管理制度》、《學生發(fā)型標準》、《學生著裝要求》等,明確學生在校該做什么,不該怎么做。并在學生集會上大力宣講,努力做到相關(guān)要求入腦入心,時刻警醒。同時,學校實施值周工作包干制,定點、定時、定段,全程管理,確保學校管理不留死角,不留盲區(qū)。邀請派出所、交通路政、禁毒大隊等職能部門開展“法制宣傳進校園”等活動,讓法制教育入腦入心。
    以德育人 構(gòu)建和諧校園
   以校園勞動實踐為抓手,樹立學生主人翁意識。為進一步美化、凈化校園環(huán)境,學校創(chuàng)新實施校園勞動實踐、紀律衛(wèi)生管理辦法,按班級輪流對全校的清潔衛(wèi)生、課間操、集會等紀律進行檢查、評比、公示,對校園不文明行為進行勸導,禁止袋裝食品帶離小賣部等方式,不斷提高學生自主管理能力,積極培養(yǎng)學生主人翁精神。
    以規(guī)范規(guī)則教育為抓手,強化校園“道”文化建設(shè)。按照“初一年級養(yǎng)成教育”、 “感恩爺爺奶奶”為主題;“初二年級生命教育”、“感恩父母”為主題;“初三年級公民教育”、“感恩老師”為主題的思路,分樓層集中設(shè)計和管理,并在各教室外統(tǒng)一制定班級標志、班主任寄語、班級全家福、班級課程安排,實行班級文化“一班一品”的特色打造,充分調(diào)動師生激情,展示班級精神風采,積極構(gòu)建和諧校園。
    以傳統(tǒng)項目為抓手,大力推進陽光體育運動。作為擁有“全國群眾體育先進集體”、“國家青少年體育俱樂部”、“四川省體育傳統(tǒng)項目(田徑)學校”、“貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校”等殊榮的傳統(tǒng)體育學校,按照陽光體育運動要求,讓大課間活動豐富多彩,讓健美操走出去,努力使其成為學校素質(zhì)教育一大新亮點。
  今年秋季開學,桂世剛等新任縣二中領(lǐng)導班子在全校家長會上“集體亮相”,他們向縣政府分管教育副縣長、冷磧鎮(zhèn)、興隆鎮(zhèn)、德威鄉(xiāng)、加郡鄉(xiāng)、杵坭鄉(xiāng)的黨政領(lǐng)導、全校師生、家長共計2600人表明態(tài)度,縣二中將以全新的教育管理模式贏得社會各界的尊重和肯定。近4個小時的家長會開成了振興瀘定農(nóng)村中學教育的“誓師會”。一位學生家長激動地說,新班子新氣象,我們看到了老師們辦好學校和教好娃娃的信心和決心。
  
 
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