甘孜日?qǐng)?bào) 2019年05月27日
赤乃曲珍在全州教育大會(huì)上發(fā)言。
◎縣委中心報(bào)道組 楊丹 文/圖
全州教育大會(huì)于5月21日在康定召開(kāi)，赤乃曲珍、黃丹卉、澤仁曲機(jī)、劉向秋、益西五名教師榮獲“甘孜州優(yōu)秀教師”稱號(hào)，赤乃曲珍代表全州優(yōu)秀教師發(fā)言。
“由于沒(méi)有得到及時(shí)的治療，我兩歲的女兒從此落下了終身殘疾。身為老師我無(wú)愧學(xué)生，而作為母親我虧欠女兒太多?！闭驹诎l(fā)言席上，赤乃曲珍這位堅(jiān)強(qiáng)的老師平靜地講述著四年前的冬天，兩歲的女兒左手被火爐燙傷，鄉(xiāng)衛(wèi)生院條件有限需要馬上轉(zhuǎn)到縣醫(yī)院治療，而她正帶著小學(xué)畢業(yè)班，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，懷著僥幸的心理，她放棄了帶女兒去縣城治療，也因此讓女兒落下了殘疾。
作為一名土生土長(zhǎng)的巴塘人，赤乃曲珍深愛(ài)著自己的家鄉(xiāng)，更深愛(ài)著她的教師職業(yè)。從教9年，赤乃曲珍不僅嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，同樣也嚴(yán)格要求自己。正如她所說(shuō)：“教師只是一份普通的職業(yè)，而教書育人卻是我一生的追求?！?/p>
能力不足就努力提高
“記得剛調(diào)入人民小學(xué)時(shí)，壓力非常大，因?yàn)檫@是一所百年老校，除了學(xué)校的要求嚴(yán)格外，家長(zhǎng)對(duì)老師的期望也很高。當(dāng)知道學(xué)校將兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作交給我時(shí)，我十分擔(dān)心，害怕自己的能力不足難以擔(dān)負(fù)重任?！背嗄饲湎蚬P者介紹說(shuō)，雖事過(guò)已久，但現(xiàn)在談及時(shí)，赤乃曲珍仍略有不安，手里攥著的紙巾也被手上的汗水浸濕。
為全面提高自己，她虛心向老教師學(xué)習(xí)、向雙流援藏教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她還積極參加省、州、縣組織的各類培訓(xùn)，堅(jiān)持每周聽(tīng)課兩節(jié)以上，堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不斷豐富教學(xué)知識(shí)、拓展教學(xué)視野、升華教學(xué)理念。
“一分耕耘，一分收獲，我所教授的這兩個(gè)班先后在州、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲獎(jiǎng)?！闭f(shuō)到此事，赤乃曲珍的臉上終于有了一絲笑容。
我決定幫助這個(gè)孩子
在課堂上她是一名優(yōu)秀的人民教師，在課堂下她是一位親切的“大家長(zhǎng)”。她曾教過(guò)一名學(xué)生次仁拉姆，女孩兒性格內(nèi)向孤僻，瘦瘦小小的她總是穿著臟兮兮的衣服，上課認(rèn)真聽(tīng)講但結(jié)果總是不如人意。
次仁拉姆的認(rèn)真踏實(shí)引起了赤乃曲珍的注意，但去她家家訪后，赤乃曲珍心里卻很不是滋味。
次仁拉姆出生在農(nóng)村，家庭貧困，爸爸整天游手好閑不務(wù)正業(yè)，媽媽承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，每次父母為家庭瑣事?tīng)?zhēng)吵后，可憐的小次仁也成了爸媽的“出氣筒”。
“課堂上，我更關(guān)注小次仁的想法思考，引領(lǐng)她、輔導(dǎo)她；課后，我會(huì)組織孩子們一起游戲，鼓勵(lì)她融入集體；生活中，我經(jīng)常帶她回家教她養(yǎng)成好習(xí)慣，愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)整潔。日子一天天過(guò)去，小次仁變得自信了、開(kāi)朗了，成績(jī)從班級(jí)倒數(shù)上升到前十名，也有了自己的朋友。有一天，我在過(guò)道上聽(tīng)到了她爽朗的笑聲，我知道我成功了。”赤乃曲珍高興地說(shuō)。
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