甘孜日報 2020年05月12日
劉靜給患者扎針。見習記者 洛絨尼瑪 攝
◎本網(wǎng)見習記者 白瑪央忠
面對孩子，她們要有愛心；面對護理操作，她們要有細心；面對父母的不理解，她們要有耐心?？傊?，孩子的一切她們都得精心。在國際護士節(jié)之際，記者來到四川大學華西醫(yī)院甘孜醫(yī)院兒科護士劉靜身邊，聽一聽她的故事。
勤學苦練礪針技
今年29歲的劉靜畢業(yè)于瀘州醫(yī)學院護理專業(yè)，現(xiàn)就職于四川大學華西醫(yī)院甘孜醫(yī)院兒科。
作為護士，兒科最大的難題就是輸液時給小孩扎針，因為孩子們的血管深淺不一，而且特別細，有的兒童自制力不強，特別好動，往往一次扎不上，要扎很多次。
為減少扎針給患兒帶來的痛苦，劉靜苦練單手推針法。在學校時，她時常在自己胳膊上扎，同學之間互相扎，在止血帶上找感覺。到醫(yī)院工作后，第一次給患者扎針時，劉靜心里十分緊張，扎了很多次才扎好。為了提高扎針技術(shù)，她練習扎針幾乎達到癡迷狀態(tài)，她隨身都帶著一個留置針，只要有時間劉靜都會不厭其煩地練習。她說：“雖然在學校和實習時，雖然基礎(chǔ)知識比較扎實，扎針技術(shù)也較為突出，但是兒童患者不同于其他患者，需要更加精細的扎針技術(shù)，所以除了勤加練習沒有捷徑可走?！?/p>
經(jīng)過反復苦練后的劉靜最終練就了高超的扎針技藝，醫(yī)院的領(lǐng)導同事都稱贊她為“劉一針”，現(xiàn)在的她給孩子扎針一般不用扎第二針。
護理心思細如發(fā)
2018年，一名剛出生三個月的小患者因一直哭鬧、咳嗽等癥狀，被家長帶到醫(yī)院兒科就診，經(jīng)過醫(yī)生細致診斷，確診孩子患“兒童肺炎”，需要密切觀察和氧療。孩子入院后，劉靜耐心細仔地照顧著小患者，每次換留置針時家屬都希望劉靜來幫忙扎針。孩子經(jīng)過治療后很快痊愈，出院那天，孩子的爺爺連說：“卡卓謝謝?！甭牭竭@最質(zhì)樸的話語，劉靜頓感欣慰，覺得再累再苦都值得。
劉靜說：“孩子一生病，全家人都跟著著急。兒科護理除了看護好孩子，還有一份的“額外工作”，就是與病患家屬溝通治療方式，平復家患情緒。”2017年，一名患兒轉(zhuǎn)入到四川大學華西醫(yī)院甘孜醫(yī)院兒科，脾氣暴躁的家長進院第一個要求居然是必須安排一個能一針準的護士來扎針，必須用鋼針，不用留置針。本想著留置針更適合這名患者，現(xiàn)在唯一的方法也被否決了，面臨這樣的患者與家屬，大家心里繃緊了一根弦，因為患者的特殊情況，誰都不能保證百分之百成功。
當時懷有身孕的劉靜思前想后決定冒險“賭一把”，憑經(jīng)驗摸找血管、避開淤青，一針將鋼針安全扎在患者手上?？梢馔膺€是發(fā)生了，患者因為年齡太小，針剛扎進血管，孩子就大哭大鬧，手腳不停擺動，最終導致鋼針掉落。家屬很不高興，跑來大罵，面對這樣的情況，劉靜和護士長仍然溫柔微笑安慰孩子，慢聲細語安撫家屬，再次與家屬協(xié)商采用留置針治療。經(jīng)過耐心疏導后，家屬最終相信醫(yī)生，劉靜憑借精湛的扎針技術(shù)，一次就將留置針推送成功，用實力緩解了此次醫(yī)患關(guān)系。
凡是在醫(yī)院兒科看過病、住過院的患者和家屬們，無不夸贊劉靜，都說她對工作細心，對患兒有愛心，甚至每次來醫(yī)院都來找劉靜幫忙扎針輸液。
有求必應好護士
作為家里的老大，劉靜從小到大就養(yǎng)成了當好榜樣的習慣，待人接物也是落落大方。有一次，一名孩子因高燒出現(xiàn)抽搐，家長已嚇得雙腿發(fā)軟，都抱不動孩子。劉靜跑上去，接過孩子就跑向急救室，家長在后面小跑都跟不上。經(jīng)過及時治療，孩子轉(zhuǎn)危為安。事后，孩子的家長連挑大拇指，夸贊劉靜“厲害”。
劉靜告訴記者：“自從有了孩子以后，面對不講理的家屬時，我更能理解他們的心情。孩子是家庭的天，孩子的病就是天大的病，治好孩子的病，其實也是解決全家人的心病。孩子高興了、活蹦亂跳了，全家人的心情也舒暢?！?/p>
工作8年來，劉靜精湛的扎針技術(shù)已在兒科赫赫有名，不少家長慕名而來請劉靜幫忙扎針、輸液。遇見這種情況，在沒有緊急工作的情況下，她都會耐心幫忙。
“其實比我優(yōu)秀的護士還有很多，我的進步離不開兒科團隊的互幫互助，離不開傳幫帶的師徒結(jié)對，更離不開科室的管理方式。照顧好每一名患者，一針準、扎針不疼是我奮斗的目標。劉靜說，我會更堅定的踐行自己的工作準則，微笑的、投入的、勤奮的做好這份事業(yè)。
