甘孜日?qǐng)?bào) 2021年12月03日
◎王坤
11月29日，由中央宣傳部、司法部、全國普法辦共同舉辦的“習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)”暨2021年全國“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式在京舉行，主題為“以習(xí)近平法治思想為指引 堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路”。今年的“憲法宣傳周”活動(dòng)將采用“主場活動(dòng)+專題活動(dòng)+主題日”方式進(jìn)行，此外，各地各部門還策劃組織了一系列特色鮮明、群眾參與度高的群眾性法治文化活動(dòng)。
憲法是立國之根本，更是強(qiáng)國之利器，開展憲法宣傳教育是建設(shè)中國特色社會(huì)主義民主法治的必然要求。因此，各級(jí)各地要精心組織、高位謀劃，特別是職能部門更需積極行動(dòng)，以“憲法宣傳周”為契機(jī)，找準(zhǔn)平臺(tái)、選好載體，通過開展系列富有鮮明特色、群眾參與度廣、認(rèn)可度高的法治文化活動(dòng)，把憲法宣傳教育作為常態(tài)化重點(diǎn)工作，牢牢地抓在手上、穩(wěn)穩(wěn)地扛在肩上。
宣傳教育要落地有聲。尚不排除，一些地方對(duì)憲法宣傳教育的重要性認(rèn)識(shí)不深、理解不透，導(dǎo)致對(duì)干部學(xué)習(xí)抓得緊，對(duì)群眾學(xué)習(xí)抓得松，或者只在特定時(shí)間重視宣傳，平常教育卻是不冷不熱。如此，對(duì)于提升全民法治素養(yǎng)，極有可能形成阻礙，甚至還可能不同程度影響建設(shè)社會(huì)主義法治強(qiáng)國的預(yù)期水平。可見，憲法具有豐富的時(shí)代精神內(nèi)涵，對(duì)憲法的宣傳教育是大勢所趨，是當(dāng)務(wù)之急，我們要時(shí)刻保持“箭在弦上”的緊迫感，絕不能表現(xiàn)得時(shí)緊時(shí)松、上熱下冷。這就要求，干部不僅要率先作表率，把憲法知識(shí)學(xué)習(xí)好、把憲法精神理解透，還有責(zé)任和義務(wù)向群眾宣傳到位、講解到位，把群眾的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。
宣傳目標(biāo)要清晰明確。總體來看，憲法宣傳教育具有嚴(yán)肅性和普遍性特點(diǎn)。一方面，引導(dǎo)人們知法、守法、護(hù)法，是一項(xiàng)必須按質(zhì)按量完成好的政治任務(wù)，其嚴(yán)肅性不言而喻。在此基礎(chǔ)上，我們的宣傳教育過程打不得半點(diǎn)折扣，做不得半點(diǎn)虛功，尤其應(yīng)杜絕雷聲大雨點(diǎn)小、只講形式不講效果、只重安排不重落實(shí)、開頭有勁后續(xù)乏力等不良現(xiàn)象。另一方面，憲法宣傳又并非僅僅針對(duì)關(guān)鍵少數(shù)或者特定群體，而是一場人人參與的全民活動(dòng)。特別是面向基層群眾的宣傳教育，一定要打破最后一公里，保證全面覆蓋到位、一個(gè)也不落下。即便是學(xué)習(xí)條件明顯有困難的群眾，我們也要想辦法、添舉措，把憲法知識(shí)宣講到位。
宣傳方式要新穎活潑。事實(shí)證明，那些發(fā)傳單、拉標(biāo)語、制展板、印書籍，或者辦講座、開會(huì)議的傳統(tǒng)模式，并不能激發(fā)人們的學(xué)習(xí)興趣，必然導(dǎo)致宣傳教育效果大打折扣。為此，我們要?jiǎng)?chuàng)新宣傳手段，用群眾最易接受的方式把憲法知識(shí)普及開來。比如，可以把黨史學(xué)習(xí)教育融合起來，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體傳播速度快、范圍廣的優(yōu)勢，通過圖展、動(dòng)漫、音視頻、專題片等多樣化線上傳播方式，讓群眾隨時(shí)能學(xué)、隨處可學(xué)。不僅如此，還要以鄉(xiāng)村壩壩會(huì)、板凳會(huì)、面對(duì)面宣講等形式，同步舉辦憲法領(lǐng)學(xué)、知識(shí)競答、文藝匯演等豐富多彩的線下活動(dòng)，把人民群眾的學(xué)習(xí)興趣和愿望激發(fā)出來，效果自然會(huì)更好。
同時(shí)，憲法宣傳教育是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程，并非一朝一夕之功，千萬不可大而化之。我們要以“憲法宣傳周”為契機(jī)，通過活動(dòng)拓展、深入講解，讓憲法知識(shí)進(jìn)入千家萬戶，讓人們的法治意識(shí)更加牢固，從而自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全社會(huì)營造人人講法、人人守法的濃厚法治文化氛圍。
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