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離開父母去遠(yuǎn)行 生活有詩有遠(yuǎn)方

甘孜日?qǐng)?bào)    2017年09月14日

    

    夏令營會(huì)員合影。

    

    站姿訓(xùn)練。

    

    勇敢攀登。

    

    趣味攀爬。

通力合作。

    ■見習(xí)記者 王棟 本網(wǎng)記者 馬建華 /

    快樂的假期已經(jīng)結(jié)束,全州各地的學(xué)生回到了課堂,開始了緊張的學(xué)習(xí)??鞓返氖罴僖呀?jīng)成為學(xué)生們美好的回憶。對(duì)于剛剛過去的暑假,學(xué)生們或外出旅行,開闊視野,增長見識(shí),或參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班,而對(duì)于參加了甘孜小記者夏令營的同學(xué)們來說,他們的收獲不僅僅是旅行帶來的視覺盛宴,還收獲了友誼。

    多重鍛煉

    發(fā)現(xiàn)不一樣的“我”

    “在組織夏令營之前,我們就對(duì)暑假期間,孩子們假期生活如何安排做了問卷調(diào)查,并就活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心策劃。”甘孜小記者夏令營活動(dòng)主辦方負(fù)責(zé)人說,每當(dāng)暑假來臨,由于家長忙于工作,孩子們無人監(jiān)管,假期時(shí)間很長,怕孩子在監(jiān)管過程中出現(xiàn)各種各樣的問題,如何有效監(jiān)管孩子,成為家長們十分頭疼的難題。因此,我們的活動(dòng)方案推出后,立即得到了家長和學(xué)生們的積極響應(yīng)。根據(jù)問卷的反饋,這次甘孜小記者夏令營推出了以”原汁原味迪士尼,別具一格杭州風(fēng)“為主題的滬杭營和以”特工學(xué)院·曠野密碼“為主題的黃山營。

    “本次滬杭營帶領(lǐng)孩子們了解杭州的人文,并走進(jìn)G20峰會(huì)主辦地,最后讓孩子們暢游迪士尼樂園,而黃山營獨(dú)家解讀荒野教育的12項(xiàng)訓(xùn)練科目,針對(duì)7-13周歲少年,提供包括森林探險(xiǎn)、荒野求生、自我保護(hù)、挑戰(zhàn)自我、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,包括對(duì)急救、救生、追蹤、發(fā)信號(hào)、自然觀察、露營技巧、森林知識(shí)、愛國精神以及其他知識(shí)的教導(dǎo),兩個(gè)項(xiàng)目都得到不同興趣孩子們的熱烈響應(yīng)”。夏令營活動(dòng)負(fù)責(zé)人說。

    眼花繚亂的美景,風(fēng)情迥異的地方文化,知識(shí)性、趣味性、參與性、互動(dòng)性極強(qiáng)的活動(dòng)內(nèi)容,讓我州中小學(xué)生們無比期待。

    7月和8月間,滬杭營和黃山營49名中小學(xué)生在主辦方的統(tǒng)一組織下,分別踏上了幸福開心的旅程。

    覃燕,今年25歲,瀘定縣貢嘎山小學(xué)教師,得知有這個(gè)夏令營活動(dòng),她主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任帶隊(duì)教師?!捌匠Cτ诮虒W(xué),沒有時(shí)間出去旅行,本來打算利用假期外出旅游,看到這個(gè)通知后,我決定帶孩子們一起去旅行,通過浙江青少年研學(xué)知名品牌公司‘寶貝2+1’及‘毅路生存訓(xùn)練’組織的教學(xué),我也能夠從中學(xué)習(xí)到不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高我的教學(xué)水平,我把這次帶隊(duì)當(dāng)作是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)?!?/span>

    “上海和杭州正是高溫天氣,接近40度的高溫,對(duì)于來自我州的中小學(xué)生們來說,是一個(gè)不小的考驗(yàn),我們隨時(shí)要關(guān)注孩子們是否會(huì)中暑,幫助孩子們應(yīng)對(duì)如何克服高溫天氣帶來的不利影響”。帶隊(duì)老師楊銀環(huán)說,帶隊(duì)老師白天要關(guān)注孩子們的安全,晚上還要徹夜照顧生病的孩子,讓離家在外的孩子們感受到關(guān)懷和溫暖。

    滬杭夏令營中的澤仁多吉和鄒京呈,黃山夏令營中的羅瑋杰和馮宇鑫,主動(dòng)幫助老師做些簡單的管理工作,清點(diǎn)人數(shù),向帶隊(duì)老師匯報(bào)營員的健康狀況和心態(tài)情緒,幫助照顧年齡小的孩子,幫他們提東西、拉行李,主動(dòng)照料生病的孩子。

    在滬杭和黃山夏令營活動(dòng)中,也有隨孩子一起來的家長,家長們主動(dòng)與帶隊(duì)老師和輔導(dǎo)員溝通,在微信群里積極交流,互相分享孩子們的成長經(jīng)歷與教育心得。

    世界那么大

    收獲幸福多

    一個(gè)湖,一條江,一座城,從湖到江霓虹閃爍!

    一航道,一條船,一架橋,從唐到今千年遺產(chǎn)!

    一白墻,一黑瓦,一古街,從東到西市井繁華!

    聽了解說員的講解,游覽了美麗的西湖,孩子們大呼受益匪淺。“把課本上的文字和眼前的美景結(jié)合起來,加深了印象,學(xué)習(xí)效果更明顯。”羅瑋杰同學(xué)感嘆,參加夏令營最大的收獲就是把課本上的東西更加具體化,看美景,了解地方文化,回憶書本上學(xué)過的東西,互為補(bǔ)充,學(xué)習(xí)效果更加鞏固。他打算把這次的難忘經(jīng)歷以游記的形式記錄下來,分享給同學(xué)們,希望大家今后多參加這樣有意義的活動(dòng)。

    黃山國際營地,位于安徽省黃山市黃山區(qū)焦村鎮(zhèn),毗鄰黃山風(fēng)景區(qū)西大門,占地面積約1000畝。營地按照國際標(biāo)準(zhǔn)營地建造,擁有標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練場地及完善的硬件設(shè)施。

    “荒野教育課程通過這些多樣化的精彩課程及項(xiàng)目訓(xùn)練,如溯溪、野外生存、射擊、弓箭、水上救生等一系列課程項(xiàng)目,我們能夠在訓(xùn)練中感受不一樣的精英教育體驗(yàn)!”馮宇鑫說,參加夏令營活動(dòng),對(duì)于我們這些長期依賴父母的學(xué)生,是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

    毅路生存訓(xùn)練營從國內(nèi)青少年身心發(fā)展的實(shí)際需求出發(fā),開展專業(yè)化、多元化的多種課程,包括:水上自救、攀巖、露營、射箭、溯溪等豐富多彩的體育活動(dòng),不僅鍛煉孩子的強(qiáng)健的體魄、成熟的心智以及領(lǐng)導(dǎo)力。

    “溯溪尋源,可以感受清澈的水流從腳丫子間流過,頑皮的小蝦米在水草中穿梭,學(xué)會(huì)溯溪技能,更要學(xué)會(huì)在溪流中相互扶持,共同前行?!蓖鯄?mèng)琳同學(xué)告訴記者,作為大山里出來的孩子,他們對(duì)大海十分向往,這次能夠親近大海,感受大海的寬闊,心里特別激動(dòng)。

    “我們學(xué)會(huì)了用身邊唾手可得的木材、竹子及戶外工具,制造戶外廚具、戶外桌椅,自己生火、搭灶、烹飪荒野大雜燴,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立和動(dòng)手解決問題?!壁w海雁告訴記者,在家里的時(shí)候,家務(wù)事都由父母包辦,過著衣食無憂的日子,通過這次多項(xiàng)鍛煉自己動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)的鍛煉,讓自己明白了父母的辛苦,心里由衷感謝父母的艱辛付出。

    離開父母去遠(yuǎn)行

    孩子 你是好樣的

    第一次獨(dú)自使用GPS和指南針;自己畫地圖,找方向;在水流湍急的小河里,伙伴們攙扶逆流而行;回到寢室,自己洗衣服;8米高空穿越云霄,走鋼絲、獨(dú)木橋、攀巖、云梯……

    孩子們的一舉一動(dòng)都通過主辦方拍攝的圖片和視頻傳到家長群。孩子們第一次離開父母遠(yuǎn)行,父母每天都無比牽掛。

    “穿越野人林,孩子們第一次看地圖、畫地圖搜尋目標(biāo);水上營救讓孩子們學(xué)會(huì)了互相扶持戰(zhàn)勝困難,并足足體驗(yàn)了一次打水仗,過足了玩水癮;晚上西瓜會(huì)更是讓孩子們嗨翻了,雖然不能見到孩子,但每晚都以這種方式體驗(yàn)孩子的快樂,倍感幸福?!庇屑议L在微信群里這樣留言。

    “通過這次孩子夏令營活動(dòng),發(fā)現(xiàn)孩子有了擔(dān)當(dāng)意識(shí),重重的行李自己扛,自己的物品自己管理,自己的錢計(jì)劃著花,提前規(guī)劃時(shí)間,守時(shí)、守信,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。孩子,你們長大了?!奔议L們心情激動(dòng)。

    2000多公里的旅行,這是一場離開父母的獨(dú)自旅行,這是一次軍事化的全新體驗(yàn),這是一段美好的故事情節(jié),山海河湖,是孩子們?cè)靿?mèng)的地方。

    “我們舉辦夏令營活動(dòng)的目的主要是培養(yǎng)青少年自主學(xué)習(xí),豐富體驗(yàn),正確掌握生存技能并安全享受戶外活動(dòng)帶來的酣暢淋漓;克服困難,鍛煉心智,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的優(yōu)質(zhì)品格;通過布置一系列團(tuán)隊(duì)任務(wù),達(dá)到團(tuán)員之間攜手共進(jìn),提升溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)的綜合能力;培養(yǎng)青少年生活自理,養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣?!备首涡∮浾邫C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人告訴記者,今后還將根據(jù)我州青少年的個(gè)性需求量身定制更加切合實(shí)際的夏令營方案,培養(yǎng)青少年的愛國情懷、認(rèn)知世界的能力等,讓孩子們通過夏令營活動(dòng)學(xué)習(xí)到很多書本以外的東西。

 

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